מקבץ עדויות על פרוייקט החינוכי "אני במתנה"

29 אפר מקבץ עדויות על פרוייקט החינוכי "אני במתנה"

"אני במתנה" – על הפרוייקט

"אני במתנה" הוא פרוייקט חינוכי מיוחד שעוזר לילדים לקבל את עצמם כפי שהם.

קבלה זו מביא לרווחה פנימית, לחיזוק הביטחון העצמי ולתחושת אושר שמשפרת את איכות החיים של הילד ומקרנה טוב על סביבתו.

הפרויקט מיושם במסגרת עמותת אח"י – אלטרנטיבות חינוך בישראל, שייסדה עדי דביר בשנת 2011, לזכרו של אחיה שנהרג שמסגרת שירותו הצבאי. העמותה מכשירה מנחי קשיבות (מיינדפולנס) שעובדים עם ילדים בבתי ספר יסודיים ברחבי הארץ. http://www.ahi.org.il/

בית ספר 'אופק' ברמלה, בית ספר 'במעלה' ביהוד, בית ספר "אור לתורה" בקדימה ובית ספר "שחף" בחדרה. התוצאות היו הרבה מעבר למצופה, לפי עדות המנהלות, המורים בבית הספר, ובעיקר הילדים עצמם.

מקבץ עדויות מאנשי חינוך

ורד מזרחי, מנהלת בית הספר "במעלה" ביהוד:

"אנחנו מאוד אוהבים ומרוצים מהתוכנית, רואים שיפור התנהגותי בקרב הילדים שמשתתפים בתוכנית. ממליצה בחום!".

דורית נבו, מנהלת בית הספר "אופק" ברמלה:

"לפני התוכנית הילדים היו מגיעים לבית הספר לחוצים ומתוחים. התוצאה בכיתה היא כעס רב, בכי ואלימות והכל נופל על מורה אחת שצריכה להתמודד עם הכל. כשפגשתי אתכם הבנתי שחייבים לנסות משהו אחר. אני מאוד הישגית ובית הספר הוא מאוד הישגי וגיליתי שהתוכנית שלכם תומכת גם בהישגיות. היום אחרי שנתיים אני קוצרת את הפירות. התוכנית מאוד משפיעה על הילדים וגם על המורים. ההורים אומרים לי – מה אתם עושים עם הילדים שלנו, אתם נותנים להם כלים לחיים, כלים לשקט. התוצאה של זה היא כיתות רגועות ושלוות יותר. התמודדות קלה יותר עם בעיות רגשיות ועם לחצים, ומורות שבאות להגיד תודה. זו תוכנית שמביאה לרוגע ולאקלים מיטבי בבית הספר כולו. אני ממליצה עליה בחום, "

נועה גולדברג, פסיכולוגית חינוכית:

"התוכנית שנקראת אצלנו קשב פנימי, היא כמו נקודת אור כאן בבית הספר. הילדים מתמודדים עם המון תסכולים ולחצים, והתוכנית הזו היא רגע של שפיות, רגע של שלווה בתוך המרוץ המטורף הזה. יש לילדים הזדמנות קצת להתחבר לעצמם, להיות במודעות לגוף ולהיות ברוגע ושלווה. זה משפיע על כל אקלים בית הספר".

שרון, מורה בבית הספר "אופק" ברמלה:

תהליך מבורך, ממש רואים את השינוי משיעור לשיעור. הכיתה רגועה וגם בשבילי זה עוד כלי להרגיע. יש ירידה במתח, באלימות, ואווירה כללית של שקט ביחס לשנה שעברה. הילדים וגם אני ממש מחכים לשיעור הזה".

מקבץ עדויות ילדים

"זה שיעור שכל כך נעים לי וכיף, שיעור של עדינות, ולא צעקות ובלגאן. רוגע ושלווה"

"אני עכשיו מבין שבפעמים שלא כל כך אהבתי את עצמי, אני בכל מקרה צריך לכבד את עצמי"

"אני מרגיש כאילו ירדה לי אבן מהלב"

"אני מרגיש טוב יותר"

"זה נורא מתחבר אלי. עכשיו אני יותר מתחברת לחברים שלי, יותר מכל הימים"

ליאו לנדסמן, מנחה קשיבות בגשית "אני במתנה":

"ילד שמקבל את עצמו כפי שהוא, עם כל מה שיש בו הוא מתנה. כשמשהו מכעיס אותו הוא לא מתפוצץ עליו, מכה אותו או עושה משבו שהוא לא יכול לשלוט עליו. הוא יכול לבחור לעשות משהו חדש".